立项时间 |
立项级别 |
负责人 |
项目名称 |
2022 |
校级 |
吴鹏飞 |
医学生眼中的科学家精神——学生主体视角下医学课程思政元素发掘 |
2021 |
部级 |
王芳 |
基础医学专业拔尖学生成长跟踪与评价机制研究 |
2021 |
省级 |
刘慧 |
卓越医生培养计划背景下基础与临床相结合在药理学教学中的研究与实践 |
2021 |
校级 |
刘慧 |
卓越医生培养计划背景下基础与临床相结合在药理学教学中的研究与实践 |
2021 |
校级 |
汤强 |
科学引导学生批判性阅读科学技术重大发现，培养学生批判性思维能力的研究 |
2020 |
省级 |
王芳 |
依托基础学科拔尖2.0基地，基础医学专业本硕博贯通培养模式探索与实践 |
2020 |
校级 |
王芳 |
基础医学专业本硕博贯通培养模式探索与实践 |
2019 |
省级 |
吴鹏飞 |
德育目标导向的基础医学课程思政教育资源共享平台的建设和应用 |
2019 |
校级 |
吴鹏飞 |
MOOC平台文献交互阅读模式促发医学生批判性思维的教学途径研究及素材库建设 |
2018 |
校级 |
刘慧 |
示范性虚拟仿真实验教学建设项目-大鼠急性心肌缺血再灌注损伤模型的建立与评估 |
2018 |
校级 |
陈建国 |
华中科技大学教材建设项目（药理学） |
2018 |
校级 |
刘慧 |
华中科技大学教材建设项目（心血管系统基础） |
2017 |
省级 |
陈建国 |
湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才计划” |
2016 |
校级 |
陈建国 |
华中科技大学双一流教学登峰计划，以教育成果为本的八年制医学人才培养体系研究 |
2016 |
校级 |
汤强 |
“概念图”教学法在药理 讨论课中的应用研究 |
2016 |
省级 |
王芳 |
《医学实验技术》专业质量标准与质量保障体系构建的研究与实践 |